Intercultural Exchanges — Langue Anglaise 1AS

Résumé du chapitre « Intercultural Exchanges » en Langue Anglaise, 1ère Année Secondaire (Tronc Commun), conforme au programme algérien : l'essentiel de chaque cours, des questions pour vérifier ta compréhension et des exercices.

Les cours du chapitre

  1. Comparatives of adjectives

    We use comparatives to compare two people or things.

    • Short adjectives
    • Long adjectives
    • Irregular forms

    À retenir :Short adjectives take -er + than; long adjectives take more + than; good, bad and far are irregular.

    Résumé PDF complet et exercices corrigés après inscription
  2. Modals of obligation

    We use must, have to and mustn't to express obligation and prohibition.

    • Must and have to
    • Mustn't and don't have to
    • Past obligation

    À retenir :Must and have to express obligation, mustn't expresses prohibition, don't have to means no obligation, and had to is the past form.

    Résumé PDF complet et exercices corrigés après inscription
  3. Expressing purpose

    To explain why we do something, we express purpose with to, in order to or so as to.

    • To / in order to / so as to
    • Negative purpose
    • So that

    À retenir :We express purpose with to / in order to / so as to + base verb, their negatives with not, or so that + subject + modal.

    Résumé PDF complet et exercices corrigés après inscription

Teste-toi

Trois questions tirées des évaluations de ce chapitre. Choisis ta réponse :

  1. 1.Choose the correct form: 'A laptop is ___ a desktop for travelling.'

  2. 2.Complete (obligation): 'Drivers ___ stop at a red light.'

  3. 3.Complete: 'He switched on the computer ___ check his email.'

Commencez vos révisions

Créez votre compte pour accéder aux résumés, exercices, évaluations et sujets d'examens.

Créer un compte