Unité 3 : le conte de la perdrix — Tamazight 2AM

Résumé du chapitre « Unité 3 : le conte de la perdrix » en Tamazight, 2ème Année Moyenne, conforme au programme algérien : l'essentiel de chaque cours, des questions pour vérifier ta compréhension et des exercices.

Les cours du chapitre

1. Lecture : le conte

   Tamacahut d aḍris n tsekla timawit. Tesɛa talɣa i yettwaḥerzen: tanfalit n tazwara, iɛeggalen n teqsiṭ, tanfalit n taggara d uselmed.

   • Talɣa-s
   • Iɛeggalen-is
   • Aselmed

   À retenir :Tamacahut d aḍris n tsekla timawit, tebeddu s tanfalit n tazwara, tesɛa iɛeggalen deg wadeg d wakud ufessasen, tfakk s tanfalit n taggara d uselmed.

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2. Grammaire : le complément direct

   Asemmad usrid d aḥric n tefyirt i yeqqnen ɣer umyag war tanzeɣt. Yerra-d ɣef « anwa? d acu? ».

   • D acu-t
   • Amek t-nettaf
   • Amqim n usemmad

   À retenir :Asemmad usrid yeqqen ɣer umyag war tanzeɣt, yerra-d ɣef « anwa? d acu? », u yezmer ad yettwabeddel s umqim.

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3. Conjugaison : le prétérit négatif

   Izri ibaway d izri deg tbawayt. Yesɛa aseɣlef-is « ur … ara », u kra n yifeggagen beddlen talɣa-nsen.

   • Aseɣlef n tbawayt
   • Abeddel n ufeggag
   • Ayen ur nettbeddil ara

   À retenir :Izri ibaway yettwaseggem s useɣlef « ur … ara », u kra n yifeggagen beddlen tiɣra-nsen, ma d imatar n umdan qqimen.

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4. Orthographe : la chute des voyelles et leur prononciation

   Kra n teɣra ɣellint deg lehḍur maca qqiment deg tira, neɣ tteffɣent deg sin. Ilaq ad neẓer melmi nettaru taɣra d melmi ur tt-nettaru ara.

   • D acu-t uɣelluy
   • Melmi tettwaru
   • Ussan n uxeddim

   À retenir :Kra n teɣra ɣellint deg ususru maca tira teṭṭef alugen-is; ur nettaru ara awal am akken t-nettmeslay.

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